Livro reúne especialistas para discutir os desafios da ansiedade na infância e adolescência
Marcelo Soido Paz 
“Entendendo a ansiedade infantojuvenil – Vol. 2” será lançado no Rio de Janeiro com participação das coordenadoras editoriais Carolina Perrotta e Francilene Torraca
A ansiedade na infância e na adolescência pode se manifestar de diferentes formas, da dificuldade de concentração e do medo excessivo a sintomas físicos, isolamento, recusa escolar e até situações em que a criança deixa de falar em determinados ambientes. Para ampliar a discussão sobre o tema e aproximar conhecimento científico da prática de famílias e profissionais, a Literare Books International lança no Rio de Janeiro o livro “Entendendo a ansiedade infantojuvenil – Vol. 2 – Atualizações científicas sobre a ansiedade infantil”, obra que reúne 31 autores e é coordenada editorialmente pelas psicólogas e especialistas Francilene Torraca e Carolina Perrotta.
O lançamento será realizado no dia 2 de outubro, às 19h, na Livraria da Travessa do Barra Shopping, no Rio de Janeiro. A obra dá continuidade à discussão iniciada no primeiro volume e amplia o olhar para os mecanismos da ansiedade, seus fatores de manutenção, diferentes manifestações e impactos no desenvolvimento de crianças e adolescentes. Com base em evidências científicas e experiências da prática clínica, o livro propõe caminhos para reconhecer sinais de sofrimento emocional e atuar de maneira mais consciente e acolhedora.
Entre os principais temas abordados estão ansiedade intergeracional, mutismo seletivo, ansiedade no autismo, altas habilidades e superdotação, ansiedade digital, transtorno de ansiedade generalizada na primeira infância, perfeccionismo infantil, TDAH e ansiedade, autolesão sem intenção suicida, doenças crônicas e hospitalização, transtorno alimentar restritivo evitativo, prevenção no ambiente escolar, atividade física, nutrição e novas perspectivas para o tratamento infantojuvenil.
O silêncio que também pode ser um sinal de ansiedade
Um dos destaques do livro é o aprofundamento sobre o mutismo seletivo, condição associada aos transtornos de ansiedade e que ainda pode ser confundida com timidez, quietude ou desobediência. A obra apresenta discussões sobre intervenção em grupo, psicoeducação de pais, participação da família no tratamento e estratégias para favorecer a comunicação da criança.
Coordenadora editorial e autora de um dos capítulos, Francilene Torraca dedica sua contribuição ao chamado Programa Borboleta, modelo de orientação parental criado durante seu mestrado e atualmente em processo de validação em nível de doutorado. A proposta busca fortalecer a saúde emocional dos cuidadores e capacitá-los para o manejo da ansiedade infantil, especialmente no contexto do mutismo seletivo.
“Ao fortalecer a saúde emocional e instrumentalizar os cuidadores cria-se um ambiente menos ansiogênico e mais favorável à fala”, afirma Francilene. Neuropsicóloga e mestra em Psicologia, Francilene é diretora técnica da clínica Escutare Psicologia, no Rio de Janeiro, coordena o projeto “Ansiedade e Mutismo Seletivo” e é autora de livros sobre a temática do mutismo seletivo.
A ansiedade também pode atravessar gerações
Outro eixo importante da obra é a chamada ansiedade intergeracional. No capítulo de abertura, Carolina Perrotta aborda como padrões emocionais, cognitivos e comportamentais dos adultos podem influenciar o desenvolvimento da ansiedade nas crianças, destacando a interação entre predisposições biológicas, estilos parentais e ambiente emocional familiar.
Segundo a autora, a transmissão da ansiedade não é determinística. Vínculos seguros, psicoeducação, regulação emocional dos cuidadores e intervenções adequadas podem contribuir para interromper ciclos de sofrimento entre gerações.
“A ansiedade não é destino, é contexto”, assegura Carolina Perrotta, coordenadora editorial. Psicóloga e neuropsicóloga, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e Psicologia Perinatal, Carolina é diretora técnica da clínica Valor Psicologia, no Rio de Janeiro. Também coordenou o primeiro volume de “Entendendo a ansiedade infantojuvenil”.
Para as coordenadoras, a proposta do novo volume vai além da identificação de sintomas. Na introdução, elas defendem a necessidade de ampliar o olhar sobre o sofrimento emocional na infância e adolescência e reforçam o compromisso com a disseminação de conhecimento qualificado sobre ansiedade infantojuvenil e mutismo seletivo.
A obra também chama atenção para a importância da atuação conjunta de família, escola e profissionais da saúde, reconhecendo que o ambiente pode exercer papel tanto na manutenção quanto no enfrentamento da ansiedade. Pais, cuidadores e educadores encontram no livro estratégias para acolher emoções, compreender comportamentos, fortalecer vínculos e favorecer o desenvolvimento de recursos emocionais.
São autores da obra: Alissandra Lopes, Amanda Sáber Vaz Mendes de Ávila, Ana Cláudia de Azevedo Peixoto, Andressa Trindade da Costa Furtado Fonseca, Anne Karoline, Beatriz Cristina de Oliveira Carlos Moreira, Beatriz Moraes, Brunna de Paulo Santana, Carolina Perrotta, Clarissa Mafi oleti Lopez Oros, Fabiane Durão, Fernanda Guedes, Fernanda Salgueiro da Silva, Francilene Torraca, Hayane Mourão, Hellen Bianca Coelho Bueno Peres, João Ayres do Couto Neto, Juliana de Souza Silva Nato, Kennya Calixto Lagotta Lopes, Lais Mello Dias Chales, Larissa Moya de Almeida, Lise Mari Ortiz, Luise do Amaral, Maiza Lopes, Maria Freitas Gerude Bauer, Mariana Andrade, Patrícia Campos, Pedro Felippe Brandão, Prycylla Mayra da Rocha, Raquel Vitorino, Stella Pereira, Tatiane Medianeira Baccin Ambrós, Thaísa Bissoli.
SERVIÇO
Lançamento do livro “Entendendo a ansiedade infantojuvenil – Vol. 2 – Atualizações científicas sobre a ansiedade infantil”
Data: 2 de outubro de 2026
Horário: 19h
Local: Livraria da Travessa – Barra Shopping
Endereço: Av. das Américas, 4666 – Loja 220 – Barra da Tijuca, Rio de Janeiro – RJ, 22640-102
